16 жовтня у школі №34 відбулися 2 незвичні уроки-знайомства з літературою шрифтом Брайля, присвячені Міжнародному дню білої тростини. Такі уроки - гарна нагода познайомитися з чимось потрібним, цікавим, але досі невідомим. Учні 4-А та 4-Б класів дізналися про інклюзивну літературу, частиною якої є книги, створені для людей з порушеннями зору. Також діти дізналися про основу шрифта Брайля - шість крапок, експерементували з об'ємними малюнками та перевіряли свої тактильні відчуття.
У школі якраз відбуваються заходи місячника "Шкільна бібліотека - центр творчого розвитку дитини". Тож школярі не тільки познайомилися з різними типами книжок, надрукованих рельєфно-крапковим шрифтом. Вони пропонували свої ідеї, як можна покращити сприйняття інформації та вигадували інші цікаві форми взаємодії. Якраз такі речі і роблять процес інклюзивної освіти зрозумілішим та дієвим. Уроки відбулися в рамках соціально-просвітницького проекту "Дитяча інклюзивна література як дієвий інструмент формування сприятливого простору в сфері освіти". Реалізація цього проекту здійснена ГО "Культурний Всесвіт " за підтримки Вінницької міської ради.
У школі якраз відбуваються заходи місячника "Шкільна бібліотека - центр творчого розвитку дитини". Тож школярі не тільки познайомилися з різними типами книжок, надрукованих рельєфно-крапковим шрифтом. Вони пропонували свої ідеї, як можна покращити сприйняття інформації та вигадували інші цікаві форми взаємодії. Якраз такі речі і роблять процес інклюзивної освіти зрозумілішим та дієвим. Уроки відбулися в рамках соціально-просвітницького проекту "Дитяча інклюзивна література як дієвий інструмент формування сприятливого простору в сфері освіти". Реалізація цього проекту здійснена ГО "Культурний Всесвіт " за підтримки Вінницької міської ради.
Коментарі
Дописати коментар